Trastorno del desarrollo del habla

Trastornos del desarrollo del lenguaje no son infrecuentes en niños pequeños. La causa aquí a menudo radica en el exceso de trabajo o el trabajo insuficiente del cerebro aún no completamente desarrollado. Aquí es importante apoyar al niño con suavidad, nunca exagerando. No se debe hacer que el niño se sienta estúpido o sin talento. Posiblemente se favorezcan las inhibiciones posteriores del lenguaje, los trastornos del lenguaje e incluso el autismo.

¿Qué son los trastornos del desarrollo del lenguaje?

El termino Trastornos del desarrollo del lenguaje describe un retraso en el desarrollo de las habilidades lingüísticas de un niño, tanto en términos de contenido como de tiempo. El grado del trastorno puede manifestarse de diferentes formas en la expresión individual: fonético-fonológico, morfosintáctico (disgramático), léxico-semántico y pragmático-comunicativo.

causas

Los trastornos autistas del lenguaje son genéticos. Cualquiera que descubra tal material genético en sí mismo o en parientes de parientes consanguíneos debería, sin embargo, ser más sensible a los trastornos del habla en su hijo. Un terapeuta debe tener esta información para no tener que hacer pruebas durante mucho tiempo y pescar en aguas turbias, pero puede realizar inmediatamente el entrenamiento del idioma adecuado.

De manera similar a los trastornos del habla autistas, causados ​​genéticamente, estos deben tratarse en pacientes con demencia. Debe quedar claro que la demencia suele estar relacionada con las personas mayores. Eso no es correcto. La demencia solo significa una limitación de la memoria. Sin embargo, la causa puede ser tanto los accidentes como la mala nutrición.

Un trastorno auditivo congénito también podría ser un motivo de retraso en el desarrollo del habla, así como causas psicológicas. A veces, estos factores se correlacionan entre sí, por lo que es importante tener esto en cuenta en el aname.

Síntomas, dolencias y signos

Uno reduce el rendimiento de la memoria más rápidamente, el otro a largo plazo. Ambos a menudo conducen a trastornos del habla, pero ambos pueden curarse casi por completo. Sin embargo, debido a un vocabulario ya existente que es mucho más pronunciado que el de un niño pequeño, estos dos grupos a menudo reaccionan con un rechazo más subconsciente o inconsciente y un retraimiento interno a las medidas terapéuticas que son inapropiadas.

Diagnóstico y curso de la enfermedad

Es importante analizar la historia exacta y la causa de los trastornos del lenguaje. Los psicólogos pueden ayudar con esto. Sin embargo, esto a menudo se descuida y, a partir de cierta edad, el olvido y el trastorno del lenguaje resultante se etiquetan como "demencia" y, en la comprensión popular general, como incurables. Los adultos suelen ser tratados por el personal de enfermería como niños pequeños, aunque tal demarcación sería absolutamente necesaria para la curación exitosa de los trastornos del habla.

Cualquiera que haya leído y reflexionado hasta este punto estará de acuerdo en que el cerebro en desarrollo de un niño pequeño con un vocabulario naturalmente todavía pequeño debe dirigirse en la dirección correcta con respecto a los trastornos del lenguaje que en el caso de los adultos, donde las conexiones nerviosas existentes debido a cualquier causa siempre están perturbados.

Los análisis de sangre, pero también los exámenes neurológicos, pueden proporcionar información. En muchas personas con enfermedades mentales, se encontró que la concentración de vitamina B en la sangre era demasiado baja. Las enfermedades mentales también suelen provocar trastornos del lenguaje a medida que las personas progresan. Recomendaciones como el ejercicio adecuado (ejercicio para personas mayores) y una dieta saludable son buenos enfoques para lograr habilidades lingüísticas estables.

La presión arterial también es un factor de influencia que puede corregirse al nivel correcto a largo plazo sin apenas medicación. Si eso no sucede, y las fluctuaciones entre las fases de descanso y estrés son demasiado extremas, esto tiene una enorme carga sobre las venas que suministran nutrientes al cerebro. Los signos como la pelirroja cuando la tensión no es excesivamente alta deben ser un motivo de visita al médico, al igual que la palidez antinatural. Porque si pasa lo peor, los trastornos del lenguaje son raros o solo pueden repararse con dificultad.

Complicaciones

Un trastorno del desarrollo del lenguaje tiene un efecto muy negativo en la calidad de vida y en la vida cotidiana de la persona afectada. La mayoría de los pacientes padecen trastornos del habla y, por tanto, también problemas de comunicación. Especialmente en los niños, el trastorno del desarrollo del lenguaje puede provocar acoso y burlas, lo que puede desencadenar quejas psicológicas o depresión en los afectados.

El desarrollo completo del niño también está claramente ralentizado y restringido por el trastorno. En muchos casos, estos trastornos están relacionados con dificultades para tragar, por lo que los niños afectados también sufren molestias a la hora de ingerir líquidos o alimentos. El resto de la salud del paciente generalmente no se ve afectado.

El tratamiento del trastorno del desarrollo del habla depende en gran medida de su causa. Suele llevarse a cabo mediante diversas sesiones de formación o mediante terapia con un psicólogo y puede limitar significativamente los síntomas. Generalmente no hay complicaciones.

Sin embargo, no se puede predecir un curso positivo de la enfermedad en todos los casos. A menudo, los síntomas no pueden limitarse por completo, por lo que los afectados sufren problemas de lenguaje a lo largo de su vida. Sin embargo, la vida cotidiana generalmente se puede dominar bien incluso con estos trastornos.

¿Cuándo deberías ir al médico?

El trastorno del desarrollo del habla siempre debe ser tratado por un médico. Solo el tratamiento temprano y adecuado de este trastorno puede prevenir más complicaciones en el desarrollo del niño. Por esta razón, consulte a un médico ante los primeros signos y síntomas de este trastorno. Sobre todo, los padres del niño deben prestar atención a los síntomas y consultar a un médico.

Como regla general, los problemas graves del lenguaje son indicios de trastornos del desarrollo del lenguaje. Los niños no pueden hablar correctamente y no pueden articularse correctamente. En muchos casos, el comportamiento agresivo también ocurre cuando el niño no puede expresarse correctamente. Si se presentan estos síntomas, un médico debe examinar el trastorno del desarrollo del habla. Además, otros estados de ánimo psicológicos o incluso la depresión pueden apuntar al trastorno del desarrollo del lenguaje.

El trastorno del desarrollo del lenguaje en sí puede ser examinado y tratado por un psicólogo o un pediatra. No se puede predecir universalmente si el tratamiento tendrá éxito.

Tratamiento y Terapia

Dependiendo de cuál sea el motivo del trastorno del desarrollo del habla, la logopedia con la ayuda de un logopeda puede mejorar la situación. A través del entrenamiento específico, puede poner las conexiones de sinapsis mal dirigidas por el camino correcto en una etapa temprana. Un psicólogo infantil puede ayudar con los trastornos del lenguaje relacionados con la mente.

Esto determina las causas del estrés y puede señalar formas en las que los niños afectados pueden sentirse más seguros con la ayuda de una construcción verbal. A menudo, las personas con enfermedades mentales encuentran que tanto las influencias lingüísticas como los eventos que han experimentado son extremadamente estresantes.

En el verdadero sentido de la palabra, los nervios deben evitarse sin la estrategia de evitación que a menudo se prefiere inconscientemente. Si esto se lleva a cabo, la memoria de los afectados corre a toda velocidad y abre posibilidades sorprendentemente creativas para evitar la situación estresante. Sin embargo, desafortunadamente, en la mayoría de los casos, estos resultan inadecuados para el uso diario y destructivos.

El círculo vicioso de la caída de la confianza en uno mismo y el reflejo resultante de los afectados con su entorno, en el que los demás pueden hacerlo todo mejor, cuenta con suficientes nutrientes. Ergo, los nervios apenas se salvan. El constructo del lenguaje, que se adapta a los estresados ​​mentalmente, está formado por unidades de entrenamiento que les permiten lidiar verbalmente con los ataques percibidos.

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prevención

Naturalmente, los niños todavía no hablan mucho. Por tanto, las comparaciones de edad con personas mucho mayores son inadecuadas. No se deben sobrevalorar las diferentes capacidades de los niños de la misma edad. No le hable a su hijo enfermo, es más sensible de lo que cree, incluso si todavía no es capaz de formularlo de manera concluyente.

Los trastornos del habla debidos a daños repentinos en el funcionamiento del cerebro (accidente o shock) deben remediarse lo antes posible mediante la terapia del habla y la psicología. Una experiencia de choque también puede provocar daños en la salud posteriores. Los trastornos del habla que se olvidan generalmente pueden ser mejorados eficazmente por un nutricionista.

Para esto, sin embargo, necesita información sobre los valores sanguíneos y la ayuda de su paciente. Los trastornos del lenguaje inducidos mentalmente requieren alternativas sensatas y opciones de protección para contrarrestar con seguridad las amenazas percibidas. Los psicólogos, pero también los terapeutas del habla, ofrecen estrategias de afrontamiento cotidianas efectivas que también funcionan sin presión.

Cura postoperatoria

Las alteraciones en el desarrollo del lenguaje generalmente se notan en la infancia. Cuanto antes se haga el diagnóstico de tal trastorno, mayores serán las posibilidades de recuperación. Los niños de hasta tres años todavía están en el proceso de aprendizaje lingüístico. Por esta razón, la terapia debe iniciarse durante este período si es posible.

Se recomienda la atención de seguimiento por parte de un terapeuta del habla para los trastornos del desarrollo del habla. Si el trastorno ya se ha tratado con éxito, el objetivo de la atención de seguimiento es el mantenimiento de este estado final. Esto evita una recaída, es decir, el reaprendizaje de la pronunciación correcta.

Los niños con trastornos del lenguaje a menudo experimentan la exclusión de sus compañeros o la falta de comprensión de los miembros de la familia. Esto puede dañar la autoestima del niño. En tales casos, se recomienda un enfoque psicoterapéutico como parte de la atención de seguimiento en paralelo a los ejercicios de logopedia. Un psicólogo (infantil) elabora medidas para fortalecer la confianza en sí mismo del niño. Intenta quitarle los sentimientos de inferioridad y las dudas sobre sí mismo del niño.

La clave para un resultado final satisfactorio es la confianza del niño en su terapeuta. Si el niño disfruta de sus divertidos ejercicios de lenguaje con el logopeda, será más fácil para él participar en conversaciones diarias fuera de la terapia en el futuro.

Puedes hacerlo tu mismo

Si el desarrollo del habla del niño se ve afectado, los padres y familiares pueden realizar ejercicios del habla a diario además de los tratamientos de logopedia. Existe una variedad de unidades y técnicas de capacitación que se pueden realizar en cualquier momento sin una visita al médico. Promueven una mejor cooperación, contribuyen a mejorar la comunicación y, en última instancia, apoyan el bienestar del paciente.

Es importante tener cuidado de mantener la calma. El progreso del aprendizaje es a menudo tedioso y solo se reconoce en pequeños matices. Además, a pesar de todos los esfuerzos, pueden ocurrir fases de estancamiento o desarrollo en declive. Es útil consultar a su médico. Las unidades de ejercicio se pueden discutir con el terapeuta y los cambios se pueden resumir.

Para evitar malentendidos o conflictos al tratar con otras personas, se debe aclarar el trastorno del desarrollo existente. De esta manera, las miradas o preguntas desagradables a menudo se reducen al mínimo de antemano. También puede ser útil reaccionar ante situaciones tensas con humor y facilidad. Con este enfoque, la persona enferma a menudo se siente menos denunciada y no atacada personalmente. Es aconsejable un comportamiento seguro al mantener contactos interpersonales cuando se trata de situaciones tensas en la vida cotidiana.