přímý doplněk

Jazyk

2022

Vysvětlíme, co je přímý předmět ve větě, příklady a jak jej identifikovat. Také, co je nepřímý objekt.

Přímý předmět je to, na co sloveso působí.

Co je přímý objekt?

v gramatika Y syntax, je známý jako přímý objekt (OD) nebo přímý doplněk (CD) k jedné z funkcí, které mohou vykonávat v rámci modlitba syntaktické složky, jako jsou fráze, podstatná jména, zájmena Y vedlejší věty podstatná jména. V tomto případě je tato funkce funkcí objektu, na který působí sloveso, pokud jde o přechodné sloveso.

Jinými slovy, přímý předmět je ten, na který sloveso působí a bez kterého by nemohlo plně rozvinout svůj význam. Při studiu vnitřní logiky věty (tj. její syntaxe) je třeba identifikovat tyto typy doplňků spolu s předmět věta a hlavní sloveso, takže přímý předmět je vždy součástí predikát modlitby.

Podívejme se na příklad s větou „Miguel přinesl na párty balónky“.

  • Víme, že předmětem věty je "Miguel", osoba nebo entita, která provádí akci nebo na kterou se sloveso vztahuje.
  • Stejně tak víme, že predikát věty je "vzal balónky na párty" a že jádro téhož je hlavní sloveso "vedl".
  • A zeptáme-li se sami sebe, co nesl Miguel, tedy na jaký předmět padá děj slovesa „nést“, zjistíme, že přímým předmětem je podstatné jméno „balóny“.
  • Zbytek věty „na párty“ je součástí jiných typů doplňku (okolnost), kterými se pro tuto chvíli nebudeme zabývat.

Obvykle tato syntaktická funkce dopadá na neživé předměty, ale také na lidi a zvířata. V posledně jmenovaných případech se často uvádí předložkou „a“, například: „Ana miluje svého přítele“ nebo „Pedro krmí svého psa“.

Všimněte si také, že tyto syntaktické kategorie se nemění, pokud se pořadí věty mění: v případech „Miguel přinesl balónky na párty“ nebo „Miguel vzal balónky na párty“ zůstávají přímým předmětem vždy balónky.

Jak identifikovat přímý objekt?

V případech, kdy není tak jasné, co je přímý doplněk, se můžeme uchýlit k řadě strategií k jeho identifikaci, jako jsou následující:

  • Ptát se na sloveso: "co?" nebo "jaká věc?" To je metoda učí ve škole, ale ne vždy je to velmi efektivní. Spočívá v položení těchto otázek ke slovesu nebo k větě, takže odpověď odhalí přímý předmět. Například s použitím předchozího příkladu bychom se museli zeptat: "Co přinesl Miguel na párty?" nebo "Co přinesl Miguel na večírek?" (odpověď: "balony").
  • Nahraďte jej ve větě akuzativními zájmeny. Pokud ve větě dosadíme to, co by mohlo být přímým předmětem zájmen: „lo“, „los“, „la“, „las“ nebo také zájmeno „že“, snadno to identifikujeme; ale vždy s výjimkou, že „to“ může také identifikovat atributy, namísto přímých doplňků. Opět ve větě, kterou používáme jako příklad, by to mělo být přeměněno na „Miguel to vzal na párty“ nebo „Miguel je vzal na párty.“ V obou případech je substituovaným referentem přímý objekt, tedy „balonky“.
  • Transformace do pasivní hlas. Další strategií, jak najít přímý předmět, je převést větu z aktivního hlasu na pasivní, protože přímý objekt se stane předmětem pasivní věty. V našem příkladu věty „Miguel přinesl na párty balónky“ by se tedy změnilo na „Balóny přinesl na párty Miguel.“

Příklady přímého doplňku

Zde je několik příkladů vět s jejich přímým předmětem zvýrazněným tučně:

  • Představenstvo prodá některé akcie.
  • Nacisté téměř dobyli svět.
  • Svatý Patrik evangelizoval Kelty.
  • Můj otec přinesl k večeři smažené kuře.
  • Dostal jsi můj poslední email?
  • Vezmi to!
  • Dal jsi obálky do šuplíku?
  • Vím, kdo vypnul rádio v mé nepřítomnosti.
  • To dítě si nezaslouží dárky.
  • Kdo ti to řekl?
  • Věděl jsem to od začátku.
  • Napsala jsem svému příteli báseň.
  • Vylil jsem na tvůj notebook trochu zázvorového čaje.
  • Mám je tady v kapse.
  • Dům nakonec koupila jiná rodina.
  • Na jaře ty stromy zasadili.
  • Už mi ty věci neříkej!

Nepřímý kompliment

Stejně jako existuje přímý doplněk, je možné identifikovat i nepřímý doplněk (CI) u nepřímý objekt (OI) ve větě, pouze v tomto případě nepřímý objekt odkazuje na entitu, která přijímá, je ovlivněna nebo tvoří fotbalová branka děje vyjádřeného slovesem.

IQ obvykle odkazuje více na osobu (například, která má prospěch nebo je poškozena jednáním), než na věc. Obvykle jde o nepovinný doplněk k přechodným slovesům, jejichž výskyt nebo vynechání nebrání těmto slovesům plně vyjádřit svůj význam.

Tak například ve větě „vzal jsem motorku k mechanikovi“ máme nevyslovený podmět („já“), hlavní sloveso („vzal jsem“), přímý předmět („moje motorka“) a nepřímý předmět: „mechanik“.

Okolnostní doplněk

Přímý doplněk je na rozdíl od dvou předchozích případů syntaktickou funkcí, která obvykle plní adverbiální, jmenný nebo předložkový výraz. Jak naznačuje jeho název, jeho funkcí je začlenit okolnosti, za kterých se děje slovesa: čas, místo, způsob, množství, příčinu atd.

Proto existuje široká škála okolnostních doplňků, které by neměly být zaměňovány s přímým nebo nepřímým předmětem.

Tak například ve větě „Včera odpoledne přišla moje matka“ máme větný předmět („moje matka“) a hlavní sloveso („víno“) a zbytek přísudku je fráze, která charakterizuje děj. z toho druhého, tedy okolnostní doplněk času: "Včera odpoledne."

!-- GDPR -->