• Dimenze lidské bytosti
• Biologický nebo fyzický rozměr člověka
• Sociální nebo sociálně-politický rozměr člověka
• Emocionální nebo afektivní rozměr lidské bytosti
• Kognitivní či intelektuální rozměr člověka
• Duchovní či morální rozměr člověka

Vysvětlujeme, jaké jsou dimenze lidské bytosti a jaké jsou biologické, sociální, emocionální, kognitivní a duchovní dimenze.

Dimenze lidské bytosti tvoří její složitost.

Dimenze lidské bytosti

Když mluvíme o lidských rozměrech nebo rozměrech lidská bytost, obvykle máte na mysli různé sféry existence z život člověka, tedy do různých oblastí života, které tvoří naši existenci a které můžeme ve větší či menší míře kultivovat.

Jinými slovy, tyto „dimenze“ tvoří složitost lidské bytosti, jejíž existence zahrnuje soubor sil a možností mnohem rozsáhlejších a rozmanitějších než ty, o které touží zvířata. Jsou chápány jako dimenze, protože každá nabízí svůj vlastní pohled na lidskou bytost, přestože existují vždy ve stejnou dobu.

Lidské dimenze jsou zvláště zajímavé pro vzdělávání a psychologii, protože nám umožňují porozumět a holistický lidská bytost, tedy jako celek, schopnost upřednostnit své různé základní aspekty a lépe porozumět tomu, jak jsou organizovány, jak fungují nebo které z nich mají za určitých okolností přednost.

Neexistuje však shoda ohledně toho, které nebo kolik jsou tyto základní dimenze lidské bytosti. V závislosti na konzultovaném autorovi se mohou lišit mezi třemi, čtyřmi, pěti a dokonce osmi různými dimenzemi, v závislosti na tom, kolik různých vrstev lidské existence se bere v úvahu, to znamená, jak široký nebo konkrétní je náš pohled.

V tomto článku se pokusíme navrhnout přechodnou vizi, ani příliš obecnou, ani příliš konkrétní.

Biologický nebo fyzický rozměr člověka

Tato dimenze odkazuje na naši existenci jako žíjící bytosti, tedy to, co tradičně chápeme jako naše tělo samotné, oddělené od naší mysli nebo našeho ducha. Proto jsou naše „nejzákladnější“ nebo „zvířecí“ aspekty součástí biologické dimenze, jako je uspokojení toho našeho životní potřeby (hlad, žízeň atd.) nebo naše instinkty (rozmnožování atd.).

Navíc je v této dimenzi člověk chápán jako tělo, tedy jako biologický a biochemický stroj, který vyžaduje péči, pozornost a je náchylný k nemocem. Péče o tento aspekt nás samotných prochází jídlem, fyzickou aktivitou, hygienou atd.

Sociální nebo sociálně-politický rozměr člověka

Náš sociální rozměr nám vždy pomáhal přežít a postupovat jako druh.

Kázání Johna Donna (1572-1631) je známé tím, že „ne osoba Je to ostrov “, to znamená, že lidské bytosti nemohou žít samy, ale jsme společenské bytosti, které mají tendenci se sdružovat a tvořit společenství. Ve skutečnosti tento aspekt našeho druhu hrál zásadní roli v jeho dominanci v prehistorickém světě.

Sociální dimenze tedy odkazuje na naši interakci s ostatními, tedy na náš společenský život a roli, kterou hrajeme v rámci sítě kontaktů, výměn, asociací a dynamiky, které tvoří naši komunitu. The rodina, přátelství, pracovní skupiny, vše v našem životě probíhá sociálně a pozornost věnovaná tomuto našemu aspektu je klíčem k našemu celkovému blahu.

Emocionální nebo afektivní rozměr lidské bytosti

Emocionalita a afektivní svět je další dimenzí lidské bytosti, kterou je třeba zvážit, ve které má své místo náš vnitřní svět pocitů, afektivních vazeb a dalších pudů, které usnadňují sociální interakci. Představují náš nejprimitivnější a nejzákladnější způsob myslel, tedy náš nejpodstatnější způsob spojení se světem.

Emoce a náklonnosti jsou nezbytné pro naši pohodu jako jednotlivců a jejich zvládnutí je klíčem k našemu výkonu v životě. společnostEmočně frustrovaný jedinec jen těžko bude plnit úkoly, pro které se jinak dobře hodí.

Na druhé straně je afektivní život obvykle definován na základě interakce s ostatními, zejména v dětství a dětství. dospívání, klíčové formativní fáze pro jednotlivce. Bohužel tomuto našemu aspektu není vždy věnována náležitá pozornost a často stojí v cestě rafinovanějším nebo složitějším aspektům našeho myšlení.

Kognitivní či intelektuální rozměr člověka

Kognitivní dimenze je částečně výsledkem hromadění znalostí v průběhu generací.

To, co odlišuje člověka od zvířat, je právě jejich schopnost uvažování, dedukce, hluboké pochopení realita okolí a možnost využití tvořivost navrhovat řešení na základě toho, co je pozorováno. Tomu všemu, tak či onak, říkáme "inteligence"Nebo" důvod."

Uvažování je jedinečný a zvláštní rozměr našeho druhu na planetě. Je úzce spojena s Jazyk a schopnost abstrakce a reprezentace.

Proto je také výsledkem hromadění a výměny informací, které nás charakterizují. Po tisíciletí jsme se to snažili systematizovat prostřednictvím škol, akademií a různých společností znalost, jehož historickou úlohou je uchovávat a předávat znalosti z generace na generaci účinným způsobem.

Intelektuální život lidské bytosti je tedy ten, který má co do činění s její intelektuální formací, její schopností uvažování a nakládáním s vědomostmi, které potřebuje k tomu, aby vedla co nejplnější existenci.

Duchovní či morální rozměr člověka

Jedním z nejobtížněji definovatelných aspektů lidské bytosti je to, co má společného s jejím smyslem pro transcendenci, tedy s těmi hodnoty a aspekty existence typu morální, které se podřizují potřebě odpovědět na otázku o dobru a zlu.

Co je to žít dobrý život? Co to znamená dělat špatně? Jak by se měly lidské bytosti zorganizovat, aby svět byl „dobrým“ místem pro ně i pro jiné druhy? Jakou odpovědnost přináší lidské bytosti jeho schopnost myšlení?

Otázky, jako jsou tyto, vždy provázely lidskou bytost při její snaze objevit a pravda zásadní a zásadní vesmír. Zadali je filozofové, řeholníci i umělci, z nichž každý je ponořen do svého historického okamžiku a svého kulturní kontext, pokusit se navrhnout a etický kodex a morální, tedy „správný“ způsob života v souladu s plány Boha, a zákon nebo jeden tradice.

Morální nebo duchovní rozměr lidské bytosti tedy souvisí s jejich schopností cítit se součástí harmonického vidění světa, tedy najít své místo v řádu věcí, něco, co nelze nalézt prostřednictvím kognitivního života nebo pouze společenský život. Umění svým vlastním způsobem také usiluje o zodpovězení těchto otázek, a to prostřednictvím svého vlastního komplexního jazyka: malby, hudby, literatury atd.