Vysvětlujeme, co jsou ideje, jak se studují, k čemu slouží a co je to teorie myšlenek. Také hlavní a vedlejší myšlenky.
co jsou nápady?
Ideje jsou mentální reprezentace realita které vycházejí z uvažování nebo představivosti, a které následně dávají vzniknout konceptům. Mít představu je považováno za nejzákladnější a nejzákladnější akt porozumění, ve kterém formulujeme mentální představu o předmětu, osoba nebo situace, ať už skutečná nebo dokonce imaginární, protože jedna myšlenka plodí další myšlenky.
Ve skutečnosti si představy tradičně spojujeme s aktem vidění nebo vnímání reality, a to natolik, že samotné slovo pochází z řeckého eîdos, přeložitelné jako "Pohled"Nebo" vzhled." Takže vymýšlet nebo utvářet ideje v zásadě spočívá ve vnímání světa smysly a vytváření mentálních abstrakcí z něj.
Studium myšlenek zaměstnávalo lidstvo od starověku a je obecně prováděna na základě čtyř různých pohledů:
- Perspektivní logika, podle kterého je myšlenka přirovnávána k propozici s přesným významem.
- Ontologická perspektiva, podle níž jsou ideje ztotožňovány s konkrétními referenty v reálném světě.
- Transcendentální perspektiva, podle níž jsou představy možnostmi konstrukce a sdělení z znalost.
- Psychologické hledisko, podle kterého je idea subjektivní duševní útvar.
Na mluví každý den si obvykle spojujeme myšlenky myšlenky a výskytů, takže jsou odrazem tvořivost nebo vynalézavost člověka a posuzujeme a rozlišujeme mezi dobrými nápady a špatnými nápady, protože jsou užitečné pro řešení nějakého typu problému. problémy.
Teorie myšlenek
Teorie forem neboli Teorie idejí byla vytvořena řeckým filozofem Platónem (asi 427-347 př. n. l.), který byl jedním z prvních učenců světa idejí. V této teorii navrhuje oddělenou existenci dvou světů:
- Smyslový svět, skutečných a konkrétních předmětů, hmatatelný a který lze vnímat smysly.
- Srozumitelný svět abstraktních a mentálních objektů, kde se nacházejí myšlenky.
Pro Platóna byl první z těchto světů věčně proměnlivý a pomíjivý, zatímco druhý byl trvalý, věčný a jedinečný. Nebo co je totéž, že ideje byly věčné, dokonalé a jedinečné a existovaly nezávisle na našem myšlení, ve své vlastní hierarchii, v jejímž čele stála myšlenka dobra.
Odtud vyplynulo, že smyslový svět, konkrétní svět, není nic jiného než kopie, překlad, projev onoho věčného a dokonalého světa idejí, který nějaký demiurg nebo tvůrce použil jako vzor k uspořádání hmoty. Platón ve skutečnosti chápal samotné vytvoření předmětu (například židle) jako nedokonalou kopii své myšlenky (myšlenky židle).
Tato teorie idejí umožnila Platónovi vymyslet jeho slavnou alegorii jeskyně, podle níž se Lidé můžeme vnímat pouze kopie nebo reprezentace skutečného světa, který existuje mimo náš dosah.
K tomu použil metafora mužů, kteří se narodili a vyrostli v jeskyni, připoutaní zády ke světlu tak, že se nemohli otáčet ani hýbat, a kteří se proto dívali na stíny předmětů, které procházely za nimi, jako by to byli oni. skutečné předměty.
Na druhé straně byla tato Teorie idejí kritizována a zpochybňována Platonovým nejskvělejším žákem, slavným Aristotelem (385-322 př. n. l.), který odmítl myšlenku, že by svět mohl být rozdělen.
K čemu jsou nápady?
Pravděpodobně neexistuje nic tak užitečného jako myšlenka, alespoň v případě lidstva. Schopnost formulovat, diskutovat a kontrastovat myšlenky je součástí povahy našeho druhu a ve které spočívá většina našeho biologického úspěchu.
Na rozdíl od jiných druhů, které se pomalu přizpůsobují prostředí prostřednictvím biologické evoluce, byly lidské bytosti schopny extrahovat představy z prostředí (nápady) a extrahovat představy z těchto prvních představ, a tak akumulovat soubor forem a vztahů, které dnes chápeme jako vědění. nebo znalosti.
Poznatky tvořené myšlenkami nám umožnily upravit prostředí a učinit ho pro nás příznivějším, a to v kratším časovém období, než jaké do prostředí přivádí jiné druhy.
Dobrý nápad tak může způsobit revoluci v oblasti vědění, může poskytnout odpověď na dilema komunity, může vytvořit nové mechanismy, jak čelit životním problémům, nebo může inspirovat ostatní k lepším a složitějším nápadům. Za vším, co my lidé děláme, je do jisté míry myšlenka.
Hlavní a vedlejší myšlenky
Vzhledem k tomu, že komunikace myšlenek je pro lidské bytosti nesmírně důležitá, vynalezli jsme řadu systémů, které nám to umožňují, tzv. idiomy. Psaní je jen jedním z nich a dnes tomu rozumíme text jako největší prostředek pro nápady.
V jakémkoli textu tedy obvykle rozlišujeme dva typy myšlenek: hlavní a vedlejší.
- Hlavní myšlenky jsou ty, které tvoří jádro toho, co se v textu říká, tedy vyjadřují jeho nejzákladnější, nejzákladnější a nejpodstatnější informace, a proto zaujímají vyšší hierarchické místo ve struktuře textu.
- Sekundární myšlenky jsou naproti tomu takové, které slouží jako podpora, podpora nebo doprovod k hlavním myšlenkám a které se z nich tedy odvíjejí. Jsou v textu hierarchicky podřadné a často slouží pouze k rozšíření, ilustraci nebo demonstraci hlavních myšlenek.