mapy

Vysvětlíme, co jsou mapy, jejich historii, prvky, typy a použití. Také mentální, kognitivní a pojmové mapy.

Mapa je symbolické znázornění povrchu naší planety.

Co jsou mapy?

Mapy jsou obecně geografické, geopolitické nebo geologické reprezentace zemský povrch, které se snaží zaznamenat jejich nejreprezentativnější, nejzajímavější nebo relevantní prvky, aby sloužily jako dokument pro badatele, průzkumníky, turisty nebo specialisty.

Mapy jsou dvourozměrné reprezentace daného území, které mohou mít různé typy tvarů: ploché, kulové atd. Nabídka informace relevantní v souboru znaků, symbolů, výkresy a anotace v závislosti na konkrétním zaměření.

Například fyzické mapy mají indikace týkající se úleva, zatímco geopolitické mapy zdůrazňují kapitály, hranice a politicko-historické vztahy.

Ve vztahu k plánům, náčrtům a dalším prostorovým grafickým znázorněním slouží mapy jako dokument pro studium a pochopení zeměpis zóny. Používají se také k tomu, abychom nás našli z konkrétních referencí na neznámém území.

Za tímto účelem se mapy řídí sadou konvencí týkajících se měřítko, hranice a zvýrazněné prvky, v závislosti na tom, zda se jedná o mapu a město, hřbitov nebo metro.

Mapy jsou výsledkem mapování.

Historie map

Mapy jsou staré jako civilizace sama. Jen ten lidská bytost měli potřebu cestovat do neznámých nebo málo frekventovaných území, buď jako součást průzkumných iniciativ, komerce nebo dobývání.

Nejstarší zaznamenané mapy pocházejí ze starověku Mezopotámie, vyrobený do tablet před 5000 lety. Ale první, které byly součástí formální kartografické iniciativy, tedy první vědecké mapy, pocházejí z klasického řecko-římského starověku.

Thales of Miletus je připisován první mapě světa, která pojala území známá v té době jako disk, který se vznáší v Voda. A Ptolemaiovi, o staletí později, první mapy, které zahrnovaly poledníky a rovnoběžky, užitečné pro navigaci a průzkum.

Kartografie a mapy zažily skutečný výbuch na konci středověku a na počátku 20. století Moderní éra, kdy se velcí evropští dobrodruzi a průzkumníci jako Vasco Da Gama nebo Kryštof Kolumbus ujali úkolu cestovat po mořích.

Tím byly položeny základy pro expanzi koloniálních říší, jako je Španělsko, Spojené království, Francie a Německo, které prováděly důležité kartografické iniciativy, aby mohly poznat, organizovat a distribuovat kolonizovaná území v Amerika, Afrika Y Asie. To je důvod, proč v Africe existují země s hranicemi zcela rovnými, tedy uměle zakreslenými.

V současné době existují interaktivní mapy živené satelitními službami, díky kterým se můžeme ocitnout v reálném čase kdekoli město světa. Viděno tímto způsobem, další hranice pro kartografii a mapy leží mimo planetu, na hranicích obrovské Sluneční Soustava.

K čemu jsou mapy?

Mapy nám pomáhají orientovat se pomocí kompasu nebo orientačních bodů.

Mapy se používají k nalezení naší polohy v neznámém terénu. Společně s kompasem nám umožňují nakreslit navigační trasu a podle typu mapy nám také poskytují relevantní informace o tom, kde se nacházíme.

Piráti používali mapy, aby si zapamatovali, kde zakopali svou kořist. Architekti a urbanisté je používají ke studiu růstu měst a plánování urbanistického designu. Průzkumníci je využívají k dosažení cíle, turisté k orientaci v neznámých městech a geologové k hledání podzemních ložisek. Na všechno jsou mapy.

Prvky mapy

Mapy obvykle obsahují minimálně následující prvky:

  • Kvalifikace. Mapy obsahují názvy, které čtenáři jasně vysvětlují, co je to letadlo, které pozoruje.
  • Kašna. Kde byly extrahovány informace zobrazené na mapě nebo kdo mapu vytvořil, vidíme.
  • Vysledováno. Sada čar, které představují geografické, městské, topografické hranice atd.
  • Symboly. Sada značek a značek, které tvoří dodatečné informace na mapě, jako jsou města, hlavní města, letiště atd. Zvláště důležité jsou ty, které označují hlavní orientaci (kde je například sever).
  • Legenda. Rámeček v jednom rohu mapy, který vysvětluje, co znamenají jednotlivé symboly, které čtenář na mapě najde.

Typy map

Fyzické mapy představují reliéf.

V závislosti na jejich specifičnosti existují různé typy map, jako například:

  • Fyzické mapy. Představují povrch země, berou v úvahu nejen města a lidská sídla, ale také reliéf, the hydrografie a tvary terénu.
  • Politické mapy. Představují území a kraj, rozdělené podle aktuálních hranic národů, čímž se označí hranice mezi jedním a druhým, upřesní umístění jejich hlavních měst a další data relevantní pro globální organizaci.
  • Geologické mapy. Ukazují zemská kůra a spočítají jeho hlavní ložiska, geologické substráty a další odborné informace.
  • Hydrologické mapy. Zaměřují se na znázornění řek, jezer a moře, stejně jako zásobárny podzemní vody v kontinentální kůře.
  • Městské mapy. Jsou to mapy města nebo jeho části, ve kterých jsou podrobné ulice, služby, turistické informace atd.

Mentální mapy

Myšlenkové mapy jsou typem schématu resp diagram používá se k reprezentaci souboru myšlenek, slov nebo pojmů, které jsou spolu propojeny specifickým způsobem. Používají soubor čar, kreseb nebo znaků připomínajících ty na mapách (odtud jejich název).

Myšlenkové mapy jsou a metoda Efektivní pro vyvolání informací nebo pro jejich grafické vyjádření. Někdy však mohou být trochu chaotické, protože se podřizují tomu, jak jednotlivec o těchto otázkách přemýšlí, spíše než ideálnímu způsobu, jak je předat třetí straně.

Koncepční mapy

Pojmové mapy umožňují určit prioritu informací různými způsoby.

Pojmové mapy jsou součástí technik učení se nejpoužívanější studenty, a to do té míry, že jim umožňují vytvořit si vlastní kognitivní mapu předmětu, který se musí naučit. Organizují informace podle důležitosti, blízkosti, souvislostí nebo jiných objektivních či subjektivních kritérií.

Učení s tímto typem techniky Je považována za jednu z aktivních metod učení, ve které student přebírá vedoucí roli při získávání znalostí, namísto pasivní role, ve které se pouze zapamatuje a opakuje.

Kognitivní mapy

Kognitivní mapy jsou, obecně řečeno, mentální mapy určené pro studium nebo učení předmětu. Používají metaforický vizuální obsah, který je užitečný k tomu, aby vyzval pozorovatele, aby vytvořil mnemotechnické vazby, spojoval pojmy a nakonec se učil.

Byli seznámeni s výuka v roce 1948 Edwardem Tolmanem a od té doby se nepřestaly formálně i neformálně používat.

!-- GDPR -->