odchod ze školy

Společnost

2022

Vysvětlíme, co je to dropout, jaké faktory do tohoto jevu zasahují, jeho příčiny, důsledky a jak se mu lze vyhnout.

Předčasné ukončení školní docházky může být způsobeno situací, ve které jsou děti nuceny pracovat.

Co je to opuštění školy?

Předčasné ukončení školní docházky, předčasné ukončení školní docházky nebo předčasné ukončení školní docházky se rozumí vystoupením z formálního vzdělávacího systému před získáním závěrečného titulu odpovídajícímu ukončení studia. Tento jev může nastat jak v vzdělání primární, jako sekundární.

Vzhledem k jeho důležitým důsledkům v kulturním a profesním rozvoji společenstvíexistuje mnoho místních, regionálních a mezinárodních iniciativ zaměřených na boj proti ní.

Kromě toho k předčasnému ukončování školní docházky dochází jak v zemích průmyslového světa, tak v zemích tzv. třetího světa. Rozdíl je v tom, že v prvním případě se obvykle vyskytuje v procesech terciárního nebo postsekundárního vzdělávání, zatímco ve druhém v celém řetězci škol: základní, střední a terciární.

Typy předčasných odchodů ze školy

Existuje pět forem předčasného ukončení školní docházky, kterými jsou:

  • Předčasná dezerce. Když byl student přijat do školního programu a nikdy nenavštěvuje vzdělávací centrum nebo nedokončí hodiny.
  • Předčasná dezerce. Když student opustí studijní program během prvních čtyř semestrů.
  • Pozdní dezerce. Když student opustí studijní program od pátého semestru dále.
  • Totální dezerce. Když žák zcela opustí vzdělávací plán a už se k němu nevrátí.
  • Částečná dezerce. Když si student vezme dočasnou dovolenou na určitou dobu a poté pokračuje ve studiu.

Příčiny odchodu ze školy

Předčasné ukončení školní docházky nemá jednoduchou nebo jedinečnou příčinu, ale je způsobeno různými faktory, jak podmiňujícími (které usnadňují nebo komplikují studium), tak určujícími (které studium znemožňují nebo jej umožňují).

V obou případech se obecně jedná o soubor sociálních, kulturních a ekonomických příčin, které se sbíhají tak, že studenti opouštějí školu a věnují se něčemu jinému. K výpadkům nedochází jednoduše proto, že lidé nechtějí studovat, ale je to komplexní fenomén, který odhaluje další hlubší důvody v společnost.

Důsledky předčasného ukončení školní docházky

Kromě formálního vzdělávání nabízí školní docházka bohaté možnosti socializace.

Odchod ze školy ochuzuje kultura a vzdělanostní úroveň společnosti, což ji činí v mnoha ohledech zranitelnější. Je to proto, že formální vzdělávací aparát je mnohem víc než jen způsob, jak začlenit studenta znalost praktické nebo použitelné.

Naopak při odchodu z formálního vzdělávání ztrácí student i možnost využít toho, co systém nabízí jako proces učení. socializace rané vzdělávání v hodnoty občanský, morální, demokratický, který pak jedinec uvede do praxe v dospělosti, když dojde na pouto s druhými.

K tomu je samozřejmě třeba přidat přerušení proces profesní vzdělání, které omezuje možnosti sebezdokonalování jedince, nutí ho živit se méně výdělečnou, obětavější až nelegální prací, neboť postrádá složitější nástroje, aby byl pro společnost užitečný i jinak.

Faktory podílející se na předčasném ukončení školní docházky

Faktory předčasného ukončení školní docházky jsou prvky a podmínky, které jej spouštějí. Mohou to být:

  • Socioekonomické faktory. Nízký rodinný příjem a nedostatek školní podpory, potřeba včasného zaměstnání, aby se uživili, nebo naprostý nedostatek školních pobídek (pomůcky, knihy, veřejné instituce atd.).
  • Osobní faktory. Ty emocionálního, motivačního typu, které reagují na velmi konkrétní podmínky jednotlivce.
  • Psychologické faktory. Jako potíže pro učení se, autismus atd.
  • Institucionální faktory. Nedostatek studijních příležitostí nebo institucionální bezradnost, jako je absence kvót, absence stipendií atp.
  • Rodinné faktory. Je velmi obtížné pokračovat ve studiu, pokud žijete v a rodina dysfunkční, násilné, nesourodé, ve kterých je zneužívání, drogová závislost popř smrt.
  • Sociální faktory. Zranitelnost vůči kriminálním situacím, příslušnost ke zločineckým gangům, drogová závislost studenta atd.

Jak se vyhnout odchodu ze školy?

Boj proti předčasnému ukončování školní docházky znamená společný boj proti všem faktorům, které ho podporují, jako např chudoba, vyloučení, drogová závislost nebo kriminalita. Není to tedy snadný úkol. Dobré kroky tímto směrem jsou však následující:

  • Podporujte dobré vzdělávací prostředí. Ve kterém mají studenti skutečné příležitosti k růstu a učení: materiální zdroje, slušné vybavení, učitelé připraveni na to výuka, prostředí bez šikanování a jiné škodlivé socializace atd.
  • Nabídněte příležitosti k reintegraci. Mohou to být plány pozdního nebo nočního studia, vzdělávání dospělých, plány podpory vzdělávání, nabídky stipendií nebo studijní pomůcky atd.
  • Investujte do veřejného vzdělávání. Je to velmi komplikované, zvláště v zemích, které jsou v procesu rozvíjející se, že člověk studuje, když nemá co jíst. Pro toto Stav můžete investovat část svého rozpočet v kvalitním veřejném vzdělávání, nabízejícím bezplatné příležitosti těm, kteří je nemají.
  • Podporovat programy mezinárodní pomoci. Existují mezinárodní instituce a sponzorství, které bojují proti předčasnému ukončování školní docházky, a ke kterým máte přístup, pokud máte informace nutné.

Opuštění školy v Mexiku

Podle průzkumu Intercensal Survey 2015 Národního institutu statistiky a geografie (Inegi) se počet lidí, kteří předčasně ukončili školní docházku, v Mexiku zvyšuje s přibývajícím věkem studentů. Ve věku od 6 do 11 let tedy 98 % kojenců navštěvuje školu, ale jak se věk zvyšuje na rozmezí 12 až 17 let, zvyšuje se i míra předčasného ukončování školní docházky.

V roce 2015 ve skutečnosti školu opustilo 2,2 milionu dospívajících (16,2 %). Hlavními důvody tohoto výpadku jsou nezájem o studium, nedostatek zdatnost nebo zdroje pro příjem (48,3 %) a chudobu (14,2 %).

!-- GDPR -->