kompetence

Znalost

2022

Vysvětlujeme, co je konkurence a jaký je její význam v různých oblastech. Také několik příkladů tohoto termínu.

Soutěž se vyskytuje v různých oblastech lidských bytostí a přírody.

Jaká je konkurence?

Konkurenci lze definovat jakozdatnost která má jednu osobatvořené kapacitami, schopnosti Ydovednosti se kterou musíte vykonávat činnost nebo plnit cíl v pracovní, akademické nebo mezilidské oblasti.

Termín konkurence se také používá k označení určitýchkontexty ve kterém dva lidé, týmy popř podnikání jsou příbuzní v médiu a snaží se jeden druhého překonat. Například: sportovní soutěž, ve které se každý soutěžící pokusí dojet do cíle dříve, než to udělá jiný.

Kromě toho může být konkurence typu biologický když čelí jednomu nebo více Jednotlivci stejné nebo odlišné druh získat stejný zdroj.

Hospodářská soutěž

Konkurence v hospodářské oblasti označuje situace, které nastávají na trhu, na kterém působí více dodavatelů a poptávajících zboží, resp.servis.

V soutěži se společnosti ve stejném odvětví snaží postavit se před ostatní konkurenty tím, že nabízejí zařízení nebo příležitosti, které ostatní nemají. Společnosti generují strategie které vám umožní zvýraznit vaše produkt nad konkurencí.

Aby byla společnost konkurenceschopná, musí se snažit minimalizovat náklady, maximalizovat Zisky a nabídnout rozdíl oproti ostatním.

Konkurence na trhu: dokonalá a nedokonalá

Na trhu existují dva typy konkurence, které se liší podle role, kterou trh v každém z nich hraje.

  • Perfektní soutěž. Nastává, když existuje mnoho společností, které uvádějí zboží nebo službu na trh, a mnoho žadatelů. Protože mezi nimi existuje rovnováha nabídka Y poptávka, cena (která je obvykle nízká) je určena trhem a není podmíněna nabízejícími nebo poptávajícími. V tomto typu ideální soutěže neexistují žádná omezení pro vstup nových uchazečů na trh.
  • Nedokonalá konkurence. Dochází k němu, když existuje málo společností, které nabízejí zboží nebo službu, takže mají moc řídit ceny. Nejextrémnějším případem nedokonalé konkurence je monopol, tržní situace, kdy pouze jedna společnost nabízí zboží nebo službu, takže má kontrolu nad trhem. The oligopol Je to další případ nedokonalé konkurence, ve které je málo uchazečů o zboží nebo službu, takže cenu neurčuje volná hra nabídky a poptávky, ale uchazeči.

Znalost biologie

Živé bytosti mohou soutěžit o jídlo, území nebo partnera.

Konkurence v biologických termínech odkazuje na vztah mezi jedinci různých nebo stejných druhů, kteří se snaží získat přístup ke stejným zdrojům (jídlo, území, partner).

Konkurence mezi členy stejného druhu se nazývá: vnitrodruhová konkurence a ta, která se vyskytuje mezi jedinci různých druhů: mezidruhová konkurence.

Podle interakce, ke které dochází mezi jednotlivci, může být konkurence:

  • Zasahováním. Je to typ přímé soutěže, ve které cvičí jeden nebo více jednotlivců násilí zabránit jinému v přístupu ke zdroji, rozmnožování nebo obývání a území.
  • Vykořisťováním. Jde o druh nepřímé konkurence, ve které dva jednotlivci využívají stejný zdroj (potravu, sluneční světlo), takže skutečnost, že to dostane jen jeden, znamená nedostatek pro druhého.

Interpersonální kompetence

Lidé mají tendenci zdravě soutěžit mezi přáteli,rodina nebo blízcí přátelé při hraní deskové hry nebo cvičení a sport. Hraní soutěžních her pomáhá podporovat rozvoj a růst lidí, protože vytváří prostředí, které přispívá k výměně názorů, vytváří motivace a zkontrolujte, zda se úsilí vyplácí.

Pracovní kompetence

Pracovní kompetence se týká schopnosti jednotlivce vykonávat konkrétní úkol a plnit ho cíle požaduje společnost nebo organizace, ve které působí.

Dovednosti, schopnosti a postoje pracovníka jsou faktory, které ovlivňují při měření výkonu a rozvoje tohoto v pracovním kontextu. Tyto faktory se dělí na:

  • Postojové. Jsou to kompetence, které má pracovník ve vztahu k postoji, hodnoty a predispozice.
  • Instrumentálky. Jsou to dovednosti, které pracovník má, co umí.
  • Poznávací. Jsou to kompetence, které pracovník má v oblasti znalostí, tedy toho, co ví nebo o čem ví. Tyto znalosti mohou pocházet z Zkušenosti osobní, studijní nebo předchozí pracovní zkušenosti.

Rozvoj pracovních dovedností má tendenci stát se motorem růstu, který vytváří dynamické a prosperující pracovní prostředí. Kromě toho je klíčové čelit výzvám a plnit cíle.

Vzdělávací kompetence

V rámci učení se kompetence jsou prezentovány jako součet dovedností, znalost a postoje, které student má a rozvíjí v rámci vzdělávacího prostředí. Prostřednictvím těchto kompetencí jedinec vykonává činnosti, naplňuje cíle a řeší problémy.

Tento přístup usiluje o rozvoj studenta mimo jiné s ohledem na: sociální dovednosti, jazykové dovednosti, komunikační dovednosti, matematické dovednosti, digitální dovednosti.

Příklady konkurence

Hospodářská soutěž

  • Telmex spravuje telefonní trh v Mexiku (monopol).
  • Intel a AMD ovládají velkou část trhu s procesory na světě (oligopol).

Biologická kompetence

  • Jednotlivec japonského druhu úhoře soutěží s jiným o potravu (konkurence interferencí).
  • V džungle, stromy různých druhů soutěží o sluneční světlo (soutěž o sklizeň).

Pracovní kompetence

Vzdělávací kompetence

  • Řešte matematické úlohy.
  • Týmová práce.
  • Respektujte rozvrh hodin.

Postupujte s: Spolupráce

!-- GDPR -->